Сегодня мы публикуем все работы, принявшие участие в конкурсе фанфиков книг-юбиляров 2018 года в рамках Недели литературы на историко-филологическом факультете БГПУ. Часть сочинений была представлена в посте Фанфики: лубочные тексты или любовь к прочитанному? Приглашаем выразить свои впечатления в комментариях.
NB: Тексты приводятся без изменения стиля, пунктуации и орфографии авторов.
Автор: МАОУ
«Школа№5 г.Благовещенск»,
6Г класс, Смирнов
Тимофей
Возмездие слабых
Утёнок,
которого в детстве все звали гадким, вырос лебедем, и как же он был рад! Но
разве мир даёт шанс всем? Определённо, нет. Одним из таких стал мальчик Джеймс,
который стал жертвой издевательств из-за его внешности. Красивые глупцы, что не
видели внутреннего мира поплатились за это, ведь добыча тоже может стать
охотником…
Ранним утром, Джеймс вышел на улицу. Его семья
была богата, но его родители невзлюбили сына по понятным причинам. А ведь он
был хорошим и умным человеком. Впрочем,
подумаем о хорошем. Джим любил наблюдать за лебедями в пруду. В один такой
момент его подкараулили соседские мальчишки, которые любили его задирать. Не
обошлось без колкостей и в этот раз. Мальчишки кидали в Джеймса камнями и
песком, толкали его, приговаривая, что такой уродец не достоин и смотреть на
прекрасных лебедей. Гадкий Утенок слышал слова мальчишек, они были приятны ему.
И чтобы задеть Джима еще больше, он незаметно подплыл к нему и со всей силы
хлестнул крылом, обрызгав мальчика с головы до ног. Мокрый и обессиленный Джим
смотрел на него и ужасался. Нет, он, безусловно, был прекрасен, но душа птицы
совсем сгнила из-за гордыни. У Гадкого Утенка появилось всё, о чем он мог лишь
мечтать, а он перестал ценить свой опыт и сам же уподобился тем, кто издевался
над ним в его «некрасивую» пору. Утенок получил красоту так легко, а ведь он
ничего для этого не сделал. Он был мучеником, но с ним случилось чудо. А
Джеймс… Что ему могло помочь? Никакого волшебства с ним не произойдёт.
В
детстве Джеймс жил cдядей. Он был
мудрым и уважаемым человеком. Как считал Джим, он был единственным, кого не
интересовалаего внешность. Он научил его многому. К несчастью, дядя
трагически погиб от рук воров, которые под видом заплутавших путников
попросились к нему переночевать. Убив дядю, они вдобавок сожгли его дом, чтобы
скрыть все следы преступления.
Когда
шокированный Джеймс, узнавший о смерти дяди, подошёл к руинам дома, он нашёл
люк, который он никогда не замечал. «Похоже, он находился под полом, а пожар
сжёг его и открыл место», ─ подумал он. И тогда он забыл обо всех мерах
предосторожности и открыл люк. Он увидел небольшую лестницу. Cпустился по ней, перед ним предстал огромный зал. На
пьедестале лежал куб с запиской. Мальчик потерял контроль над телом. Оно само
пошло вперёд. Когда тело остановилось, он уже был рядом с постаментом. Он решил
прочесть записку. Её содержание удивило его. «Привет, друг мой. Если ты это
читаешь, то я уже мёртв. В этом кубе хранится сила, способная изменить весь
мир. Она может искривлять Вселенную. Когда ты откроешь куб, сила вырвется и
захватит твой разум. Ненависть затмит его, но ты станешь богом. Если ты её
одолеешь, то сможешь контролировать эту силу. Кто знает, что с тобой станет.
Пусть это и эгоистично, но то, что станет с миром после моей смерти, – не моя
проблема». Именно таким был текст записки. А Джиму все равно. Уже давно им
движет злоба. Он открыл куб. И будь что будет…
Забудьте
имя этого бедного парня. Его история прервалась, так и не начавшись. Ненависть
захватила его разум. Получив силу, ему всё же удалось совладать со злобой. Но
он откусил больше, чем смог проглотить. Объявив ультиматум всем, из-за кого он
страдал, он обрёк себя на гибель. После череды убийств государство обратило
внимание на мальчика. Его раздавили, как таракана. Его сила ему не помогла, уж
слишком неумелым он был. Но перед смертью, он вспомнил лебедя… Лебедя, который
страдал и в итоге получил всё изниоткуда. Джеймс решил проучить его.
Проснулся
Гадкий Утёнок там, где он любовался лебедями в прошлой жизни. Он не удивлялся,
в его мозг была вставлена информация о том, что случилось. Он начал жизнь в
новом теле и в новом мире, пусть и с сохранённой памятью. В этом мире он не
станет лебедем и будет страдать.
ПРОШЛО НЕСКОЛЬКО ЛЕТ
Наш
герой вырос. Трудно было сказать, во что он превратился. Он не был похож ни на
какую птицу. Но хорошего в этомничего не было. Над ним постоянно издевались. Но
вдруг, ему пришла в голову мысль посетить то место, где умер его мучитель. Ведь
обладатель такой силы может оставить след во всех мирах.
Он
пришёл туда. Там находился огромный скелет. В этих останках покоился куб.
Открыв его, он потерял сознание. Проснувшись, он осознал информацию,
появившуюся у него в голове. После получениясилы Джеймсом и его последующей
смерти, она вернулась в куб в ослабленном варианте. Одно его небольшое желание она
еще могла исполнить. И тогда он решил отомстить всем своим обидчикам. Но его
желание выполнилось не так, как он хотел…
Теперь
наш герой человек. В руках у него материализовались кинжалы. И раз уж так, то
он решил выбрать себе имя. Недолго подумав, он решил называть себя Глебом. Но,
довольно предисловий, пора уже узнать, что же произошло позже.
Первым
делом он отправился туда, где он родился. Возможно, многие, кого он ненавидел,
уже погибли, но ему это неинтересно. Когда он дошёл, то почувствовал зависть.
Всем было хорошо, а новое поколение подавало большие надежды. Он не мог
терпеть, он хотел отомстить. И он поджёг лес, ферму, а сам убежал подальше, туда, где его не
достанет огонь. Смерть своих недругов он не увидел, ему было не до этого. Но
его возмездие только начинается. И он идёт дальше.
Он
убивал всех, кто казался ему хоть сколько-нибудь знакомым. И вот, от былого
маленького утёнка с богатым внутренним миром не осталось ничего. Теперь есть
только бездушный убийца Глеб, единственный смысл жизни которого в мести. Но что
же случилось, когда он, казалось бы, расплатился со всеми? А ведь одного он так
и не вспомнил. Джеймс… Всё произошло из-за него. Но как можно отомстить тому,
кто уже мёртв? Но кое-что было упущено. Сила, которой он овладел, могла помочь
ему выжить. Возможно, вы уже и забыли про него, но это дажелучше, ведь вы
посмотрите на его историю с другой стороны.
И
вновь Глеб пошёл к скелету Джима. Но на этот раз он был готов встретить его.
Скелет был на месте, но в черепе что-то светилось. Он залез туда и увидел
огромную сферу. Терять ему было нечего, и он дотронулся до неё. И перед ним
пронеслась вся жизнь Джеймса. Он понял его мотивацию, а сфера исчезла.
Теперь-то наш герой понял, как совершить месть.
Глеб
стоял у обрыва. Его жизнь скоро закончится. Сознание своего мучителя теперь в
его разуме. Он осознал, что чувствовал Джеймс, глядя на прекрасного Гадкого
Утенка, для которого красота стала даром свыше. Возможно, его можно простить,
но Глеб так не думал. Он умрёт, и Джим вместе с ним. Многие знания повергли
героя в шок. Он передумал прыгать и решил донести эту мысль до других… Или это
думал не он? И вот уже борясь с влиянием своего врага, Глеб отрубает свои
пальцы, чтобы не выбраться и прыгает в бездну.
Вот и всё. Тот, кто
раньше был гадким утёнком, стал бездушной тварью, но умер, проявив верность
своим идеалам. Если бы он отбросил гордость и помог бедному мальчику
давным-давно, возможно, всё это можно было бы предотвратить. А что в итоге? Всё
обернулось крайне плачевно. Сколько же страдали они… Но разве моральные
страдания сравнимы с морями пролитой крови
***
МАОУ «Школа №
5 г. Благовещенска»,
7 Б класс, Подхалимова
Маргарита
Экзамен по зельеварению. Котёл взорвался.
Сегодня факультету Гриффиндор
предстояло сдать зачет по зельеварению, и обстановка была соответствующей.
Многие нервничали и ходили взад-вперед, кто-то пытался в кратчайшие сроки
запомнить огромное количество пройденного материала, ну а кто-то просто
смирился и ждал неизбежного. Уверенных в своих знаниях были единицы, поэтому
многие подготовили шпаргалки, а кто не догадался, сейчас активно пытался их
сделать.
Гарри, Рон и Гермиона стояли поодаль от
остальных и проверяли друг друга.
— Оживляющее зелье — зелье, при помощи
которого можно "оживить" человека, — повторяла заученный текст
девочка. — По свойствам похоже на маггловский "Нашатырный спирт", а
также Живую воду, но Оживляющее зелье не может воскресить человека. На данный
момент самым сильным эффектом от этого зелья было пробуждение человека,
лежащего в коме.
— Гермиона, ты просто ходячая
энциклопедия. Ты знаешь весь учебник наизусть? — удивленно протянул Рон.
— Меньше слов, больше дела, Рональд! —
Гермиона с гордым видом выхватила у него учебник и перевернула страницу. — Ну,
Рон, расскажи-ка мне рецепт приготовления Оживляющего зелья.
— Э-э-э… — парень почесал затылок. — Не
помню…
— Не помню! — передразнил его Гарри. —
Давай учи, я тебе помогать не буду!
Гарри нашел в своем учебнике нужную страницу:
— Нагреть воду до 100° и добавить 10
грамм костной муки. Помешать 3 раза против часовой стрелки и добавить мелко
нарезанный корень дьявольских силков. Через минуту добавить 5 капель жгучей
воды и помешать 4 раза по и 1 раз против часовой стрелки. После чего произнести
заклинание указанное ниже… Держи, прочитай несколько раз и постарайся
запомнить!
Рон обреченно вздохнул и взял учебник из
рук Гарри.
Спустя пару минут Гермиона закрыла
учебник Рона, и требовательно произнесла:
— Давай, Рон… — девочка попыталась
спародировать экзаменаторский голос. — Состав Оживляющего зелья.
— Ну… Нужна вода, 10 грамм какой-то муки,
потом эти.. Ну, на которые мы на первом курсе упали, в подземелье. Э, еще,
кажется, вода нужна наряженная и.. Заклинание! Вот…
Гарри пытался сдержать смех, а Гермиона с
ошарашенным видом смотрела на Рона.
— Я…что-то напутал?
— Рональд, ты такой идиот! — Гермиона
слегка ударила его учебником. — Учи, пока Снегг не пришел!
Через 5 минут послышался шорох мантии и
все гриффиндорцы разом замолчали. В коридоре появился профессор Снегг. Ученики
расступились, пропуская учителя к кабинету
и тихо перешептываясь, зашли в кабинет.
Симус Финниган
В кабинет я входил с небольшим чувством
тревоги. Я неплохо подготовился и выучил все пройденные темы, потратив много
времени на ненавистную мне зубрежку, но оно того стоило — я мог чуть ли полностью пересказать по памяти все
параграфы, которые будут на контрольной. Даже Грейнджер выглядела слегка взволнованной.
Все было бы просто идеально, но я перепутал набор реагентов, необходимых к
контрольной, а сбегать обратно мне уже не позволят. Это и нервировало.
«Все нормально, Симус, главное не
смешивать противоположные по эффекту компоненты, а в остальном можно будет
выкрутиться. Не думаю, что строго следовать рецепту так уж и важно, да и к тому
же — вдруг я изобрету совершенно новое зелье?»
Заняв свое место, я отметил, что
профессор Снегг сегодня мрачнее, чем обычно. Ничего хорошего этого не сулило, и
спустя всего пару его фраз, я понял, что не ошибся — профессор запретил общение
между учениками во время контрольной. О том, чтобы попросить у кого-то
недостающие компоненты, речи быть не может.
— Вот ведь… гадство, — тихо выругался я.
Это было не все. Не то, что бы я на
что-то надеялся, но каждому из учеников был выдан личный билет с заданием на
эту контрольную. По сути, необходимые расходники в них были практически
идентичны, что позволяло с нужным комплектом приготовить любое из попавшихся в
билете зелий, но вот я тут конкретно так оплошал.
Мне досталось Оживляющее зелье. Не самое
сложное, но вот необходимых реагентов у меня не оказалось. Профессор объявил
начало, и послышалось молчаливое сопение, шорох мантий, звон стеклянных
пробирок и стук ножей.
«Так, ладно, за неимением необходимого,
будем довольствоваться тем, что есть. Посмотрим. В кипящую воду закинуть 10
грамм костной муки. Костной нет, думаю, что и обычная сойдет. Мешаем. Если
правильно помню, дальше идет мелко нарезанный корень дьявольских силков. Хм, а
Уизли закинул дремоносное… а, нет, вот пытается выловить обратно. Так, надо
подобрать аналог. Дьявольские силки… дьявольский, значит «злой». Какое «злое»
растение у меня есть? Крапива. Отлично, очень злое растение… или куст? А, не
важно, важно то, что из нее еще супы варят, насколько я знаю, не траванусь».
Пока выжидал необходимое время варки,
решил посмотреть на успехи остальных. Как и предполагал, Поттер сжалился над
Уизли и сейчас активно пытался ему помочь, стараясь не привлекать внимания
Снегга, который, словно демон, ходил меж рядов, кошмаря своим мрачным видом
других сдающих. Вот у Невилла нервы не выдержали. После того, как профессор
навис над ним, у бедолаги дрогнула рука, и в котел отправилось не несколько
капель реагента, а целый бутылек, спровоцировав маленьких хлопок. Спустя пару
секунд, когда дымка разошлась, Невилл явил миру свое темное от сажи удивленное
лицо, с новой прической, которой этот самый мир еще не видел.
«Ха, кому-то просто суждено быть
неудачником. Что ж, заключительная часть. Посмотрим… добавить 5 капель жгучей
воды… Хм, подходящей воды у меня нет, зато есть спирт. На вкус та еще дрянь, да
и жжется очень, чем не жгучая вода? Только вот надо добавить побольше, мало ли,
все же аналог, но тут решающим фактором будет количество, а не качество. Черт,
за всеми этими махинациями, я забыл, заключительную часть. Сколько раз мешать?
Замерев над бурлящим котлом, я заметил,
что профессор Снегг часто оглядывается на меня. Должно быть, он поражен моей
способностью находить выход из безвыходных ситуаций! Я еще раз посмотрел на
жидкость, которая была, почему-то
ярко-розового цвета, а не бурого, как в оригинальной версии зелья. Ну да
ничего, главное ведь то, что оно будет работать, а внешний вид не так важен.
«Это будет настоящий прорыв!» — довольно
хихикая, прошептал я, быстро и хаотично мешая зелье, напевая при этом одну
старенькую песенку на непонятном мне языке. Ее я слышал, когда в детстве к нам
приезжал дядя из России. Он часто пел эту песенку и многие другие, так что я
запомнил их, да и звучали они не так, как наши песни, но мама, почему-то,
запрещала мне ее петь.
«Ты зачем научил ребенка матерным
частушкам?!» — мама постоянно ругалась на дядю, но тот не обращал внимания на
это. Вообще, он хороший человек, часто баловал меня, и мы часто ходили гулять,
где и пели эти «частушки».
За всеми этими нахлынувшими
воспоминаниями, я и забыл, что надо было произнести завершающее заклинание.
Глядя на получившуюся субстанцию, я вдруг понял, что она смотрит на меня в
ответ. Наверное, еще не до конца сварилось, значит надо еще помешать.
«Так… а какое там было заклинание? А, не
важно. Заклинание, это обличение желаний в слова, по средствам магических
конструктов», — по памяти пересказал я абзац из учебника. — «Иными словами,
можно использовать любую словесную конструкцию, главное «напитать» ее
правильным посылом. Думать о том, что хочешь получить в итоге…»
Поэтому я продолжил петь те песни,
которые назывались «частушками», увлеченно перемешивая свое творение.
— Рванет, — вдруг я услышал над ухом
чей-то голос.
— Не должно, — авторитетно заявил я, не
отвлекаясь от котла.
Варка подходила к концу, и мне в голову
пришла гениальная идея.
«А что если не только перемешивать, но и
самому ходить вокруг котла? Ведь эффект должен усилиться, я же буду
использовать больше физических сил!»
На радостях от открытия нового способа, я
не просто прошелся вокруг котла, но и еще исполнил победный танец.
«Теперь даже профессор Снегг, этот
черствый, нудный и пугающий индюк признает меня!»
— …И все у меня будет хорошо! — допел я
последние слова, радостно хлопнув в ладоши.
Что я могу сказать — зелье у меня
получилось действительно бомбезное, и это не фигура речи, оно реально
взорвалось. Что удивительно — без ранений. Весь кабинет заволокла непроглядная,
розовато-синяя пелена с золотыми вкраплениями, так что я смог под шумок
отползти от своего котла, в надежде, что меня не застукают. Места в классе были
не привязаны к ученикам, так что там мог быть кто угодно, а я тут ни при чем.
Прогремевший взрыв слышали многие, и
никто бы не обратил внимание на подобное, ведь в Хогвартсе такое происходит с
завидной регулярность, но вот поднявшийся шум с криками и розовато-синий дым проигнорировать не получилось. Спустя пару
минут, на место происшествия сбежались любопытные ученики и встревоженные
учителя.
— Что здесь происходит? — через
образовавшуюся толпу учеников к Снеггу протиснулась профессор Макгонагалл.
То, что она увидела, повергло ее в шок.
Еще более мрачный, чем обычно, профессор мало чем отличался от себя обычного…
за исключением розовых кончиков волос и длинной, розовой бороды до пояса,
которая искрилась блестками.
— Боже мой, Северус, что
произошло?
— Какой-то идиот взорвал котел! —
профессор обвел гриффиндорцев яростным взглядом. — Клянусь, когда я узнаю, кто
это был…
Ученики недалеко ушли от своего учителя —
часть из них были в различную цветную крапинку, у кого-то появились рога, лисьи
хвосты, и прочая звериная атрибутика. Среди прочих выделялись Рон и Гермиона.
Поттер выглядел как обычно, только слегка шатался из стороны в сторону, а вот
его друзья… Рон рассуждал научными терминами на тему современной методики
преподавания зельеварения, а Гермиона… Гермиона причитала, ругая друга за то,
что тот не хочет поговорить с ней о моде и косметике, а также новых нарядах.
Так же Минерва отметила, что у Северуса
появился большой, пушистый белоснежный хвост, недовольно машущий из стороны в
сторону.
— Судя по шерстке, это песец! —
определила одна из старшекурсниц, пришедшая посмотреть на устроенный балаган.
Этот день запомнили надолго, и еще долго
ходили легенды и домыслы о произошедшем. Некоторые считали, что это была
неудачная атака на школу, а кто-то считает, что гриффиндорцы решили сорвать
урок, ведь были не готовы. Так или иначе, но виновный не был пойман, именно
поэтому наказан был весь факультет.
***
Автор: МАОУ
«Школа №5 г.Благовещенска»
5Г класс, Шарипова
Кристина
Отец семейства
Осенью Сэм (так
зовут Гадкого утёнка) со стаей улетел на юг. Там он встретил свою любовь. Её
звали Элла. Он выбрал именно её, потому что Сэм узнал себя в ней. Она была
чёрным лебедем, над ней издевались и смеялись. Когда Сэм подошёл к ней, Элла
испугалась. Сэм сказал, что она прекрасна, и ей не надо больше бояться и
стесняться.
Элла полюбила
Сэма, и они стали замечательной парой. У них появилось восемь черношейных
птенцов. Они жили очень счастливо.
Но однажды Эллу
подстрелил охотник. Сэм долго грустил о возлюбленной, но ему надо было воспитывать
восьмерых птенчиков. И он стал хорошим и заботливым отцом.
***
Комментариев нет:
Отправить комментарий