Второй день под впечатлением, повторяю эту и другие
строки Мандельштама. Наш студенческий театр подготовил поэтический вечер,
посвященный его творчеству. Так обозначено в приглашении, хотя, по сути, они
сотворили настоящий спектакль.
Задумка по форме проста – рассказать о судьбе поэта,
перемежая сухие факты биографии письмами, воспоминаниями и стихами. Но как же
сильно они сыграли!
Действие начинается с драматического эпизода в жизни Мандельштама,
ссылки во Владивосток, которую он не пережил. В роли поэта выступают сразу трое
юношей. Один за другим они выходят и читают письмо, адресованное брату и жене:
Из Москвы, из Бутырок этап выехал 9 сентября, приехали 12 октября…. Истощен до
крайности... Очень мерзну без вещей. Родная Надинька, не знаю, жива ли ты,
голубка моя…
После этого в ретроспекции прослежены основные вехи жизненного пути. Знакомство с Ахматовой, Блоком, Пастернаком, увлечение
акмеизмом, поездки по стране после революции в качестве работника Наркомпроса,
и, конечно, стихотворение «Мы живем, под собою не чуя страны», названное Пастернаком актом самоубийства, после которого Мандельштам был арестован.
Но главная, солирующая партия в спектакле принадлежит стихам, которые иллюстрируют действо и задают настроение.
Нежнее нежного
Твое лицо,
Белее белого
Твоя рука.
***
Мне на плечи кидается век-волкодав,
Но не волк я по крови своей,
Запихай меня лучше, как шапку, в рукав
Жаркой шубя сибирских степей.
***
Я вернулся в мой город, знакомый до слез,
До прожилок, до детских припухлых желез.
Ты вернулся сюда, так глотай же скорей
Рыбий жир ленинградских речных фонарей…
***
А теперь представьте, как это выглядело на фоне
кирпичной кладки подвала! Актеры в черном, минимум декораций и света, все подчинено
замыслу рассказать не только о судьбе поэта, но и постыдном эпизоде нашей
истории на примере одного человека.
Кланяюсь актерам. Их игра и строки Мандельштама
затронули душевные струны каждого. Меня они практически загипнотизировали, а
зритель я искушенный. В некоторых местах я бы поменяла интонации, расставила бы
акценты и добавила паузы. Как в строке, вынесенной в заглавие, чуть
притормозить перед тире. Фраза – космос!
И еще. У меня, как, наверное, любого преподавателя
литературы в наше время бывает ощущение, что я кормлю студентов опилками. Вколачивать
в человека ненужные ему премудрости так же вредно, как кормить его опилками (Бернард Шоу). Что Шекспир и Байрон не достучатся
до сердец поколения Инстаграм, взращенном на коротких текстах и преимущественно фэнтези. Но начинаются семинары, и ощущение постепенно улетучивается. То, как вчитались в биографию Мандельштама актеры студенческого театра, вселяет надежду. Спасибо!
P.S. Пост был бы иным, если бы выплеснула эмоции сразу после спектакля, но им нужно было устояться. И у меня зароились идеи, какие тексты прозвучат органично в подвальном пространстве. "Маленький принц", например...